据说第一天教育局长来巡视,但是没有见到。今天教育局副局长也要来巡视,大领导吩咐说“要鼓掌欢迎”。
也就真的来了。
大批人加进来之后,速度果然快了很多。领导也开始关心我们了,让我们中午提前半个小时去吃饭,以免出现前两天那样吃“冷饭”的情况。
下午大家似乎都不约而同地松懈下来了,不再像前两天那样“不要命”地赶工了。
大伙也就偶尔会聊聊天。
“告诉大家一个好消息!”一个刚从外面溜达回来的老师叫道,“送钱的来了。”
淡笑。
在临近结束的时候,大领导带来了一个让老师沮丧的信息:“英语今晚要加班才能改得完(实际上他们只是多干了不到半个小时的活),我们提前完成任务。领导说要扣我们100元来补给英语,我极力争取,最后是扣50元。”
大伙不乐意了。
“我们拼命改,他们英语迟上班早下班,现在加班却扣我们的钱,这不行。”
但是领导决定的事情是没有办法改变的,最终也得同意了。
临近结束的时候,到组长那看了一下相关的评价数据:总量926份,速度63.87秒/份,吻合度92.4%,综合得分72分,平均分32.3分(偏高了)。
不算太差。那些数据中有总量达1000多份,吻合度100%,综合得分有85分左右的;糟糕的都用粉红色和红色标示,69.5到60分的用粉红色,似乎也有五六个人;59.5及一下的用红色标示,40多分的也有五六个。据说,有个老师三天只改了370分。大领导说,你化了灰我都认得你,三分钟改一份试卷。那老师振振有词地回答,错,是160秒改一份试卷。
一张图片:
就这么多了。
经一事,长一智。不总结,长不了智。
有时间还要仔细地总结一下“作文”的事情。

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