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尖子生应该进“火箭班”还是普通班?高考后才恍然,当初选错了

抗拒着,抗拒着,夏天的风吹来了,高考的脚步,近了。

一提起高考,学生的心情就会变得万分纠结。撑着困倦的双眼做完一套题时,学生想的是高考最好一下子结束掉。但跟着答案对了一遍后,又觉得高考最好先别来,不然一首凉凉就离自己不远了。

高考啊,让人又爱又恨,每个身处其中的学生都很痛苦,但又不得不为之努力,盼望自己能有一个理想成绩。对于普通班的学生来说,进入一所一本大学就可以了,但如果是火箭班的学生呢?

清华?还是北大?

进“火箭班”和“普通班”的尖子生有什么差距?

清华北大你想去哪个?这都是年少轻狂时,我们会互相之间开的玩笑,对于普通学生而言,这也仅仅是个玩笑而已,但对于一部分学生来说,他们并不把它当玩笑看待,那就是尖子生们。

尖子生们是老师的骄傲,学校的期望,是最有可能刷新学校名校记录的一群人,哪怕是校长,都会记住那些尖子生的名字,好像他们只要会解了题,就无所不能了,但实际上即使他们也有纠结的选择题。

到了高二高三,学校就会组织“火箭班”,通常会给学校里能进入一考场的学生们发放“邀请函”,这是这些尖子生们特有的选择权,而普通学生们是没有的,只有唯一选项——“普通班”。

但尖子生们偶尔也会觉得不用做这道选择题是幸福的,这让家长们十分不解,有“火箭班”当然去“火箭班”了,这还需要犹豫?但实际上只有设身处地的尖子生们才会考虑到更多。

“火箭班”的学生都是各个班级出来的好学生,大家成绩都很好,也更加有进取心,凑到一起之后会形成很好的学习和竞争氛围,在这种氛围中,学生们的学习劲头可想而知也会加倍。

普通生班级则是比较轻松的氛围,一些班级后排的学生偶尔还会做些小动作,打扰课堂,或者出一些怪声打断老师讲课,学生的质量也要稍低,学习氛围和“火箭班”没法比。

另外,学习进度上两个班级也是有很大参差的,“火箭班”学生思维敏捷,自律性强,上课能听懂,下课能自主复习,教学进度快,复习时间多,“普通班”老师要照顾班级平均水平,难免更慢。

看上去,似乎“火箭班”百般好,而尖子生如果进入“普通班”则显得像是异类,那为什么还会考虑进入普通班呢?这实际上是学生考虑到了自己在班级中的优先级。

尖子生为何选择了“普通班”,答案竟是“优先级”

“优先级”这三个字就会让家长联想到优越感,其实也没错,但他的内涵却远远不止家长们想到的情绪层面那么简单。有选择普通班的尖子生表示,在普通班幸福感很高,学习是开心的。

因为身边没有那么大的竞争力,所以学生不会有太大的压力,而是按部就班地进行学习,在解题方面也比较有自信,学习兴趣也比较浓郁。如果在火箭班,太大的压力可能反而成为阻力。

另外,老师和同学的关注也是优先级中很重要的一部分,尖子生在火箭班里泯然众人,但在普通班就是宝,老师的时间一定会优先给他,有问题能及时解决,必要时班级同学还会帮忙开道。

因此尖子生如果在普通班学习,完全可以做成知识扫盲这件事,这样的好待遇在火箭班里可是很难得到的,这也就是俗话为什么说:宁做猪头,不做龙尾,还是挺有道理的。

话说回来,如果学生的基础知识层面没有什么大的缺漏,心态也比较好的话,还是“火箭班”更能够给予学生帮助,因为火箭班班级的进度和步伐是更适合尖子生的。

但学生与学生之间的性格,承受能力,喜欢的学习方式,乃至自律性全都有所差异,如果压力不能成为动力,那么为自己选一个相对轻松的环境,也不失为一个明智的选择。

写在最后

凡事要适合自己的才是最好的,如果学生不知道什么适合自己,那就按照结果来衡量吧,一段时间后,是否有理想化的进步,学生自己也能够感受得到。学习是自己的事,学生的选择要为自己负责。

今日话题:你如何看待这件事呢?

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